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儿童小说【网摘】  

2017-06-18 20:34:02|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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写作要素

1.从题材而论,作者选取儿童读者熟悉的题材,比如说校园生活或儿童家庭生活题材,一般比较容易为儿童读者所接受。但接受是一回事,如何以艺术魅力让读者产生阅读兴趣, 如何情深意切地打动读者,如何给他们以思想,也就是说如何写出酷似儿童生活又高于儿童生活的东西又是一回事,在处理这类题材上同样对作者的艺术功力存在考验。

儿童小说题材以儿童生活为主,这是无可非议的。可有些题材超出儿童生活范围,并不一定是儿童读者所熟悉的。

对于儿童小说的题材可以不必限制太严,不同题材经过作者艺术之笔的处理,那酷似生活、能为儿童读者所接受的感觉世界,那内涵丰富又能引起儿童读者思索的意蕴,能成功地把儿童读者带入艺术的情景中,让儿童读者与作品中的人物去同甘共苦,同欢共乐,在艺术的欣赏中提高他们的人格、品位,这样的作品就应该算是优秀的。
儿童小说
2.作为儿童小说,它和成人小说一样,总是要调动各种艺术手段,去塑造人物形象,所不同的是塑造什么样的形象,以什么样的艺术手段塑造形象,儿童小说自有它的要求。

儿童小说当然要以塑造儿童形象为主。儿童是一个什么概念呢?相对于成人而言,是一个生理、心理都不成熟的概念,或是一个生理、心理有待成熟、正在走向成熟的概念,写儿童之所以要格外注意把握年龄特征,是因为儿童时时都在变化着,成长着,差一岁,甚至差半岁区别都很大。就是要站在儿童读者的视角上,而不是站在成人读者的视角上,要让儿童读者去欣赏和自己同龄的孩子,去提高对同龄孩子的认识。既然是让儿童读者去欣赏,作者笔下的儿童,就应该是鲜活的、有艺术性的;既然是让儿童读者去提高认识,作品中的儿童就要蕴含作家的思想,让儿童读者去领悟笔下的儿童为什么说是不成熟,他是在如何走向成熟的,从而给读者以启示,并实现作品一定的思想价值。

3.围绕人物的描写,必然会写这样那样事件的发生,或者某个故事的发生、发展,儿童读者虽然大都是高年级学生到成人以前的青少年,但对故事情节的兴趣仍然是存在的,所以精心设计某个事件,巧妙安排故事情节,便成为优秀儿童小说不可忽略的因素。

4.儿童小说的酷似生活是作为生活整体呈现给读者的,在塑造人物和描写事件的发生、发展时,必然涉及到人物、事件与周围环境的联系,对时代、社会环境或自然环境的描写,反过来又影响着人物的塑造,事件的把握,优秀的儿童小说往往在这方面有着出色的描绘。

5.艺术性较高的儿童小说,当题材、人物、情节、环境都被作者设计之后,作者往往会进一步从细节上下功夫。所谓细节是使人物、情节、环境得到具象表现,给形象带来血肉肌肤,带来质感和真实感,带来生气活力的一种细致的描写,儿童小说的酷似生活或儿童小说的艺术价值会因它而增色不少。

儿童说从题材、人物、情节、环境、细节 、语言等等各个方面几乎无不表现它的特殊性,又都无不受到一般小说的规范,无不体现它的文学艺术性,优秀儿童小说往往是在以上诸多方面既能把握儿童小说的特性,又能把儿童小说当成真正的艺术品进行打造,所以,这样的作品自然出类拔萃 。

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